¡Proximamente...!

Aún queda por ver los últimos trabajos realizados por los alumnos de 3° "D"
con respecto a nuestro proyecto "Historias bajo la lupa" desde el punto de vista
artístico.
Se formaron grupos de trabajo y se le asignó a cada grupo dos mausoleos
para que fueran analizados , teniendo en cuenta los contenidos trabajados en este ciclo lectivo.

El Próximo año, continuaremos con otro grupo el relevamiento y análisis de los mausoleos de nuestro "Cementerio Municipal"
Muy pronto compartiremos este trabajo con ustedes.

¡Felices Vacaciones!

Un nuevo año a terminado, comienzan unas merecidas vacaciones.

Los momentos vividos permanecerán para siempre en nuestra memoria y en nuestro corazón. Con muchos estaremos en la escuela nuevamente el próximo año ... otros quizas la vida los lleve por otros rumbos, aunque seguramente en algún rincón de nuestra ciudad nos volveremos a ver.

¡Gracias por esos momentos!

¡Que se cumplan todos nuestros deseos!

Cementerio Municipal Mausoleo Flia. Corradi

¡Otra Vez Fuimos de Visita!

Con Vanina, Stefy y Brenda de 3° "D" fuimos nuevamente al Cementerio Municipal de nuestra ciudad, continuando con nuestro proyecto, esta vez la idea era tomar imágenes en detalle y notas de los mausoleos que dan a la calle Rufino Barreiro, en una primera instancia, ya que sin duda requerirá de varias visitas mas. Con los datos obtenidos haremos una descripción de las construcciones, estilos arquitectónicos materiales etc.
¡Aquí va un adelanto!

Uno de los mausoleos observados pertenece a la familia Corradi (1918). La construcción tiene elementos del neoclásico, inspirado en los monumentos de la antigüedad grecorromana cuyo
concepto de belleza esta basado en la pureza de las líneas arquitectónicas, en la simetría y en formas simples y armoniosas.

Se pueden observar columnas corintias, son columnas estriadas, su principal característica es el capitel en forma de campana invertida cubierto de hojas de acanto. Al igual que las jónicas se apoyan sobre una basa.Dos columnas mas pequeñas enmarcan la puerta de chapa y hierro con un flores realizadas en bronce.

El edificio esta realizado en ladrillo con un revestimiento en mármol blanco.

En las paredes laterales, se observan vitrales pequeños con imágenes religiosas.

En lo alto, una importante cruz de hierro se eleva sobre la cúpula.

3° "D" Técnica Acrílicos

"El arte de crear" el viejo y conocido Collage

¿Quién no hizo alguna vez un collage? Desde el jardín de infantes, con papelitos, yerba y fideos hemos sabido crear utilizando esta técnica...¿los resultados? bueno algunos mejores que otros lo cierto es que, seguramente no dejó de ser divertido.
El collage además de divertido tiene otras ventajas, podemos utilizar los elementos que querramos y si nos quedamos sin espacio podemos ir adicionándole. Es un excelente medio de comunicación a través de la imágen. Pablo Picasso http://es.wikipedia.org/wiki/Pablo_Picasso y George Braque http://es.wikipedia.org/wiki/Braque son los iniciadores de esta técnica que revoluciono el mundo del arte en los comienzos del siglo xx. La imagen que acompaña es un collage de Pablo Picasso

¡Tu opinión sí interesa!

Estamos trabajando la violencia,la intolerancia y el respeto con chicos y chicas de 2° "C". Las actividades van a culminar con un trabajo individual utilizando la técnica del collage.
Opina respecto a la siguiente consigna:
Adolescentes versus adultos ¿Están enfrentados?
¿Qué propondrías para acercarlos?

Las formas orgánicas por 2° "C"

Con los alumnos de segundo año del colegio 18, estuvimos repasando la obra de Giuseppe Archimboldo, artista italiano (1527-1593) si te interesa visitá: http://es.wikipedia.org/wiki/Arcimboldo. Algunas obras surgen de la combinación de formas orgánicas, por lo que con los chicos recolectamos elementos del patio de la escuela e hicieron su propia obra. Claro que esta obra tenía un período de duración, por lo que fotografiarlas fue un buen recurso para preservar las imágenes. Profe Marcela Godoy
Publicado por a en 18:03

Proyecto: "El cementerio Historias bajo la lupa" Educación Artística

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